PROPOSITOS.

Dimensión científica.

• Investigar los factores que inciden en la contaminación por desechos sólidos en la escuela y la comunidad para elaborar y presentar propuestas de solución, para mantener la comunidad limpia y segura de la contaminación.

Dimensión valorativa.

• Reflexionar valorando la importancia de mantener un ambiente limpio y saludable en la escuela y la comunidad libre de contaminación por desechos sólidos.
• Concientizar a la comunidad en el cuidado a tener para el buen manejo de desechos sólidos evitando la contaminación ambiental.
• Educar en valores a los ciudadanos y ciudadanas para fortalecer el buen manejo de los desechos sólidos, reconociendo el daño que provoca la contaminación a nuestra vida y a la sociedad en general.

Dimensión Política.

• Promover propuestas para la recogida y manejo de desechos sólidos y proponérselas al ayuntamiento municipal, como formas de reciclar la basura, rutas y horarios de los camiones recolectores, entre otras.
• Sensibilizar a toda la Escuela y a los moradores de  la comunidad mediante una campaña para organizarse y realizar acciones por un ambiente saludable, seguro y limpio.
• Sensibilizar acerca de la contaminación por desechos sólidos y las consecuencias que provocan a nuestra salud.
• Prevenir junto a la población la contaminación ambiental por desechos sólidos.
• Analizar los Artículos de las leyes que abordan este tema, para que toda la comunidad educativa, el barrio y las autoridades cumplamos con nuestros deberes y derechos medioambientales.